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            紙質文物修復


            對實驗項目的理解:

            項目為平臺型操作加演示型項目,引導學生在虛擬環境下進行學習和實驗技術訓練。同時,實現提高文化素養、推廣公眾科普的目的。

            整體軟件中包含,基礎知識的普及,專業步驟的學習,文物修復的虛擬練習。通過使用可以了解紙質文物修復的一些基礎理論知識。修復過程的學習,可以在虛擬的環境中,模擬修復流程,加深使用者的印象,在實際操作前熟悉整個操作流程,了解其中需要注意點,減小理論到實際操作的時間。

            系統概要及說明

            1、依據

            中國古代書畫,以其獨特的藝術風格魅力可謂東方文明的輝煌典范。而古舊字畫在傳世的過程中,由于收藏保管不善造成受潮發霉、污跡滿目、蟲蛀鼠咬,以及綾絹和紙的自然老化都會使書畫產生破洞、糟朽斷裂等等,如果不及時修復,就會影響古舊書畫的壽命和藝術價值,會朽爛而毀之一旦。古字畫修復裝裱是一項將古代書畫珍品修復還原的專門技藝,歷代古代絹紙質地書畫作品損壞多用這一傳統技藝進行修補、修復,實現長期保存,以延長古書畫的壽命,體現其應有的藝術價值。我們今天在博物館、美術館、拍賣會及民間收藏家中能看到幾十年、幾百年前的古舊書畫都是經過修復人員修復裝裱好的杰作。2008年,古字畫裝裱修復技藝入選《第二批國家級非物質文化遺產名錄》,傳統紙質文物修復技藝的傳承和專業人才的培養迫在眉睫。

            《紙質文物修復》,是歷史文博系培養計劃(2015版)中的專業任選課《文物保護概論》中針對紙質文物的實驗課程。該課以紙質文物修復理論與實踐為主要內容,分為傳統修復技藝傳承與現代科學儀器檢測、保護兩大部分。其中,傳統修復技藝由專人帶領學生實操,但因被修復書畫作品的珍貴,以及場地、人員、修復周期等因素的限制,該實驗課程的教學效果受到影響。

            古代書畫文物的異常珍貴,出于文物保護原則,許多名作大都深藏館閣,近距離觀察、品鑒優秀書畫作品的機會很少,動手修復書畫作品更加難以實現。書畫的修復更因文物的不可再生性,對古書畫的修復必須慎之又慎。

            “中國古代紙質文物修復”虛擬實驗項目,有利于以學生為中心,在虛擬平臺上培養學生古代紙質文物修復的歷史淵源、修復技藝發展體系、文物保護原則規范等理論知識,同時,通過虛擬交互實驗操作,使學生熟悉紙質文物修復流程、關鍵技術手段,基本掌握紙質文物修復裝裱技能,為日后實際操作紙質文物修復打下堅實的基礎,最大限度地減少操作失誤,保障文物安全。

            “中國古代紙質文物修復”虛擬實驗項目,將對理論知識和實驗操作進行有機整合并在形式和應用上創新設計,使學生在數字化背景下借助交互探索模式,了解古代書畫知識及發展脈絡,體會書畫藝術之美,體驗紙質文物修復的樂趣,培養學生的動手能力、藝術審美水平等綜合素質。

            應用體系

            應用架構滿足PC需求及web需求,采用統一資源管理結合多種應用渠道,形成統一的數據中心。

            PC—Server是應用的管理核心,用來存儲、構建博物館資源中心,通過網絡在學校內實現教學應用,通過架設學校內觸摸屏終端滿足內容數據在終端上的呈現滿足參觀需求,參觀用戶手持移動設備通過WIFI網絡連接后實現基于PC-Server提供的數據內容呈現和交互。

            WEB-Server同時也可以通過發布方式與Web服務器結合實現基于互聯網的數據內容發布輸出,構建網站、移動終端App應用。

            功能模塊包含:

            樣例庫:修復演示庫、基礎模型庫、基礎工具庫

            虛擬修復:方案系統、修復系統、展示系統

            模擬考試:學生管理、樣例分析、方案制定、修復實操、評定

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